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序列蒙特卡洛

2019年07月13日 01:06 信息编号:XNjc4OTY1NTYw 我要留言
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序列蒙特卡洛 节俭是中国人的传统美德之一,《周易》说“君子以俭德辟难”,《墨子》说“俭节则昌,淫佚则亡”,李商隐在《咏史》诗中说“成由勤俭破由奢”。历代的家训往往都会提到勤俭持家,诸葛亮在《诫子书》中说:“君子之行,静以修身,俭以养德。”《颜氏家训》强调:“俭者,省约为礼之谓也,吝者,穷急不恤之谓也。”宋朝时倪思告诫后人:“俭则足用,俭则寡求。俭则可以成家,俭则可以立身,俭则可以传子孙。”明末时朱柏庐在《朱子家训》中以“黎明即起,洒扫庭除”为开篇,强调“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,这些都体现出对子孙后代注重节俭、勤俭持家的要求和期望。 

要实现羊与狼的共处,最根本的还是要靠斗争。和平与斗争既形同水火又相辅相成。所谓斗争,就是要通过发挥主观能动性,创造必要的条件,使力量的对比达到相对的平衡,迫使对方放弃进逼的图谋。实现和平共处要靠斗争,维系和平共处也要靠斗争,最终战胜、消灭敌人还是要靠斗争。但是,斗争绝不是暴虎冯河,绝不是像莽汉一样硬往敌人的枪口上撞。斗争要讲究策略和艺术,讲究迂回和周旋,有时还要进行必要的“妥协”。这种“妥协”是为了最终战胜敌人而做出的暂时退步,与“叛徒的妥协”(列宁语)、投降主义的妥协,是性质根本不同的两回事。在当前的国际局势下,只要不发生质的重大变故,我们还是要坚持斗而有理、斗而有利、斗而有节、斗而不破的原则。  

 苍茫大山中,深藏功与名。“他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。”连日来,老英雄张富清的事迹引来无数点赞。对自己,他甘守清贫;对家人,他不谋私利。这位“战斗英雄”“人民功臣”,60多年刻意尘封自己的功绩,书写下共产党人的初心与本色。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,“清正廉洁作表率”是具体目标之一。在主题教育工作会议上,习近平总书记强调:“清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”这一目标,既是对广大党员干部的具体要求,也是共产党人应该保持的政治本色。每一位党员都应当对照要求、对准目标,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率。  今年,直招士官汪通即将服役期满。一天,他接到远在家乡安徽一位同学的电话:“我有一个项目,你回来我们大干一场。”电话这头的汪通说:“我要留队,已经递交了留队申请书。”那位同学一听,急忙劝他:“社会发展这么快,你那里与世隔绝,继续待下去就跟不上这个时代了……”  那天晚上,汪通独自一人坐在海边,思绪如波涛翻腾。他的班长、四级军士长张孝伟默默坐在他身旁:“有时候,梦想可以很远,也可以很近,关键是能不能抵御诱惑,守岛其实也是守心。” 

要增强理论的说服力,思政课教师要具备扎实的知识功底。首先,必须练足内功,真学真信真讲马克思主义。对马克思主义真学真懂真信真用,要坚持读原著、学原文、悟原理,加强学术研究,提高理论思维,用学术讲政治,以透彻的学理性和彻底的思想性回应学生、说服学生和引导学生。要做到博览群书、广泛涉猎,增加知识面的宽度,真正做到“吐辞为经,举足为法”,丰富承载价值观教育的知识载体,将价值观教育寓于知识讲授之中,通过深厚的理论功底和纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚。其次,思政课教师要自觉关注国内外发展形势,在传播主流意识形态和批评错误思潮的统一中丰富思政课教学资源素材,不断更新知识,在理论上不掉队。要善于从自身的实践中总结正确的思想和科学规律,在课堂教学和社会实践的互动中总结出教书育人规律、学生成长规律,把握新时代学生的接受特点和认知规律,从而得出正确的思想结论,以科学的思想指引教学活动。  6月6日是第24个全国“爱眼日”。当天上午,由浙江众安慈善基金会联合浙江省慈善联合总会共同发起的“众安慈善点亮光明”浙江省白内障复明慈善项目启动仪式在杭州求是眼科医院举行。启动仪式上,浙江众安慈善基金会向省慈善联合总会捐赠500万元善款,作为首笔白内障救助专项基金。项目借助医疗定点单位杭州求是眼科医院的专业医疗服务,对白内障患者实施公益救助,将为省内2000多名老年白内障患者送去光明。  

 对于各级官员来说,养成节俭的生活作风还有助于廉洁从政。范仲淹以清廉为官著称,在他的教育下,儿子范纯仁也成为一名清廉的官员,范纯仁通过切身体会提出“惟俭可以助廉”。司马光在家训中告诫儿子“由俭入奢易,由奢入俭难”,《袁氏世范》提醒子孙后代千万不要因奢靡而不量财力,认为那些都是“妄费”。晚清名臣丁宝桢告诫儿子:“家用务宜节省,肥浓易于致病,不如清淡之养人。华服适滋暴殄,不如布衣之适体。试看做官之家,奢侈无度者,究有几人可长久?” 

  华为创始人、CEO任正非今年内在多次接受媒体采访时,表达出浓浓的教育情。他说,国家强盛是在小学的讲台上完成的。把教育做好,国家才有未来。他说,再穷不能穷教师,要让优秀的人才愿意去当老师,让优秀的孩子愿意学师范,这样就可以实现用最优秀的人去培养更优秀的人。  这几年,每当有中小学教师招录名单中出现诸如清华、北大这样的名校毕业生时,总会引起社会的关注甚至惊诧。名校、高学历毕业生到中小学任教,究竟是正当其用,还是大材小用?公众的议论纷纷催发我们的思考——基础教育究竟需要什么层次的教师?“优秀”与学历有没有关联?什么样的政策能够真正把“优秀的人”吸引到教师队伍中?许多理念需要厘清,许多问题有待探讨。  上士王超最喜欢做的事,就是一次次往返于沙滩和海边,打水来浇灌当年亲手“种”下的红旗。“只要有一点点海水的滋润,海马草就会顽强地生存下去。”王超说。  “你在我的航程上,我在你的视线里。”守岛官兵时常会收到过往舰艇编队发来的问候电报,再目送战友或东进太平洋,或西出印度洋,走向深蓝向海图强。不能随舰艇编队远洋砺剑,也不能亲赴亚丁湾护航,守岛军人也许一辈子也没有机会,看一眼传说中的大洋深蓝,却从未在航程中缺席。  

 习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中指出,“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础”。为此,习近平总书记提出了四点主张,即坚持相互尊重、平等相待,坚持美人之美、美美与共,坚持开放包容、互学互鉴,坚持与时俱进、创新发展。中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。“和合”思想是中华民族内在的精神特质,在历久弥新的传承和发展中深刻影响着中华民族的社会理想、价值取向、思维方式和行为准则。“和”“合”二字最早在甲骨文和金文中就已出现,并被引申为和谐、融洽。先秦时期的人们开始使用“和合”这一表达,并初步阐述了如何实现“和合”状态以促进事物发展。此后,经过历代政治家和思想家的阐释、倡导和弘扬,“和合”思想逐渐浸润中华民族精神文化的各个层面,成为中国传统文化特有的人文标识和价值追求。以和为贵、以“合”求“和”,成为中华民族审视自身与世界的基本准则,以及化解所处世界歧异问题的基本方法与路径选择。  6月6日是第24个全国“爱眼日”。当天上午,由浙江众安慈善基金会联合浙江省慈善联合总会共同发起的“众安慈善点亮光明”浙江省白内障复明慈善项目启动仪式在杭州求是眼科医院举行。启动仪式上,浙江众安慈善基金会向省慈善联合总会捐赠500万元善款,作为首笔白内障救助专项基金。项目借助医疗定点单位杭州求是眼科医院的专业医疗服务,对白内障患者实施公益救助,将为省内2000多名老年白内障患者送去光明。 

  华为创始人、CEO任正非今年内在多次接受媒体采访时,表达出浓浓的教育情。他说,国家强盛是在小学的讲台上完成的。把教育做好,国家才有未来。他说,再穷不能穷教师,要让优秀的人才愿意去当老师,让优秀的孩子愿意学师范,这样就可以实现用最优秀的人去培养更优秀的人。  这几年,每当有中小学教师招录名单中出现诸如清华、北大这样的名校毕业生时,总会引起社会的关注甚至惊诧。名校、高学历毕业生到中小学任教,究竟是正当其用,还是大材小用?公众的议论纷纷催发我们的思考——基础教育究竟需要什么层次的教师?“优秀”与学历有没有关联?什么样的政策能够真正把“优秀的人”吸引到教师队伍中?许多理念需要厘清,许多问题有待探讨。  伟大改革开放精神是在改革开放过程中不断淬炼的。改革开放精神不是某个领域、某个地方的精神,而是涵盖全方位的精神。改革开放精神不是某一时间段、某一时间点的精神,而是涵盖全过程的精神。一方面,改革开放精神是各种具体精神的集中概括。这些年来,我们提出了包括不同方面的各种精神,诸如创新精神、航天精神等。这些具体精神,都是从一个侧面、一个角度体现改革开放精神。另一方面,改革开放精神是不同时期精神的最新概括。改革开放以来,我们着力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。我们还对社会主义核心价值观等进行提炼和概述。可以说,伟大改革开放精神,是对过去的各方面各领域精神进行的集中概括,是在以往不同时期总结的基础上进行的最新总结。  

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刚柯敏

发布时间:2019年07月13日 01:06
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